บันทึกครั้งที่4

วันนี้อาจารย์ให้เสนองานเป็นกลุ่มดังนี้

ชีพี

ดาวร์ซินโดรม

เด็กออทิสติก

สมาธิสั้น

แอลดี

ปัญญาเลิศ

การนำไปประยุกต์ใช้

   เราสามารถจัดประเภทของเด็กที่มีความบกพร่องและจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมให้กับเด็กได้ และเพื่อความสะดวนในการเรียนรู้ของเด็ก

ประเมินเพื่อน

   เพื่อนตั้งใจเรียนและมีส่วนร่วมอย่างสนุกสนาน เสนองานได้ดี

ประเมินตนเอง

   ตั้งใจฟังและจดแต่ไปเข้าห้องน้ำบ่อย

ประเมินอาจารย์

   อาจารย์ให้ความรู้อละอธิบายได้เข้าใจง่าย